幼儿园中班游戏计划

鼓励幼儿乐意参加各种游戏，体验游戏活动带来的乐趣。 巩固幼儿对角色游戏玩法和规则的掌握，逐步增强幼儿的规则意识。 鼓励幼儿积极动脑，能主动利用一些替代物进行游戏，并根据游戏自由想象活动的情节，对积极创造游戏情节的幼儿及时给予表扬。 丰富幼儿的生活经验，深化游戏主题，培养幼儿独立解决问题的能力。

中班幼儿角色游戏的计划 篇1 活动目的： 在教师帮助下，进一步完善游戏规则，并能遵守游戏规则。 让幼儿学会以物代物或一物多用地进行游戏，由此进一步发展幼儿的想象力、创造力。 游戏后会归类整理玩具，养成爱惜玩具的行为 学习社会角色的良好品行。

幼儿园中班游戏活动计划篇一 情况分析：幼儿从刚入小班开始就接触自主性游戏，到现在的中班上学期，我们大部分幼儿已经了解了常规游戏的玩法，积累了一定的自主性游戏经验，收拾、整理游戏材料的能力、与同伴交往与合作的能力以及自己解决困难的能力都有了很大提高。

引导幼儿协商分配角色，多人争执的角色用“石头、剪刀、布”等方法或疏导部分幼儿参加其它游戏。 游戏后组织幼儿认真、较快的收拾玩具。 评价幼儿游戏情况。

半日计划：来园活动：开窗通风，亲切接待幼儿，观察幼儿来园时的情绪。鼓励幼儿一起打扫活动室、整理玩具。晨间活动：（一）内容：滑翔车、小车、袋鼠跳（自制玩具）。（二）目标：能积极参与活动，体验与同伴共同游戏的快乐。（三）过程：介绍活动内容，激发幼儿参与活动的兴趣。

【超详细教案】中班美术欣赏活动《蒙德里安的格子画》

〖A〗、 欣赏蒙德里安的代表画作，观察其中的线条和色块，领略格子画的美。借鉴格子画的特点，设计T恤衫。活动重难点：重点：欣赏与感受蒙德里安代表画作的特点。难点：感受蒙德里安画作对现实生活的意义，借鉴并设计。活动准备：经验准备：已了解梯台走秀。教学设备准备：由与图画素材相关的资料制作而成的幻灯片。

〖B〗、 用横竖直线设计格子布，用色块装饰格子布 教学方法与手段 ：多媒体运用法、观察法、示范讲解法、操作法教师活动：引导幼儿欣赏蒙德里安的作品，引出主题。通过课件出示蒙德里安的《红、黄、蓝的构成》，引导幼儿观察画中的线条和色块。

〖C〗、 通过对比欣赏遮住黄色色块的画面和完整的画面，感受作品中不对称的均衡风格。初步欣赏抽象画，了解绘画作品有多种风格。活动准备：投影仪1台。幼儿用书：《红黄蓝构成》。教学挂图：《蒙德里安的作品》。活动过程：(一)教师出示教学挂图，引导幼儿欣赏蒙德里安的作品《红黄蓝构成》。

关于幼儿园中班活动方案系列4篇

幼儿园中班活动方案 篇1 活动目标： 引导幼儿认识公共汽车、轮船、地铁、火车、飞机等交通工具及相关的交通安全常识。 鼓励幼儿大胆的提出问题，并学习自己去找到问题的答案。 鼓励幼儿大胆的与别人交流自己的看法。 问题板块： 海、陆、空立体交通图，将幼儿的问题展示出来。

幼儿园中班语言活动《我的祖国》教案（1）教学目标： 了解祖国全称、首都和位置。 增强爱国情感，学习介绍祖国。 提升语言表达能力，尝试当小导游。教学准备：世界地图图片、中国地图。教学过程 创设情景，激发兴趣 做小导游活动，引出知识学习。 了解祖国的知识，为当小导游做准备。

家长直接参与幼儿的探究工作室活动，影响着幼儿对某一活动的看法，影响着他们的活动兴趣、活动持续时间及活动质量。家长参与的积极性、创造性、认真态度也影响着幼儿的学习态度、学习习惯和学习方法。活动中，家长与幼儿是平等的合作伙伴关系。

幼儿园中班游戏活动方案1 活动目标 培养幼儿手眼协调能力 训练幼儿协作能力和身体的平衡能力 体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学习的愿望，提高活动的能力。 教学重点、难点 能准确快速的抓到鱼，在游戏中不能碰到扮演鱼儿的小朋友，只能碰到夹子。

中班教案

〖A〗、 中班教案 篇1 活动目标： 根据图片大胆猜测，并清楚地讲出恐龙妈妈藏蛋的几种办法 能大胆地讲述，发展幼儿口语表达能力和想象力。 体验故事的幽默风趣。 重点：根据图片大胆猜测，并清楚地讲出恐龙妈妈藏蛋的几种办法 难点：能大胆地讲述，发展幼儿口语表达能力和想象力。

〖B〗、 中班教案 篇1 活动设计 《幼儿园教育指导纲要》语言领域要求中指出：要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单事物或过程，发展语言表达能力和思维能力”，活动课《布布脱险》，就是通过图片和音乐的烘托，使孩子们感受到故事中的情节。使幼儿能大胆地猜测、讲述，想出多种救小青蛙的方法。

〖C〗、 中班教案 篇1 活动目标： 学习观察画面，猜测狼的心里活动，并对故事情节展开大胆想象。 尝试用语言和动作来表现故事内容。 感受故事的诙谐，体验阅读的乐趣。 活动准备： 课件ppt。 示意图，小猪头套。 活动过程： 谈话引出活动。 介绍绘本 师：今天老师带来了一本很有趣、很好玩的书。

〖D〗、 中班教案 篇1 活动目标： 了解宝宝在妈妈肚子里时的孕育过程，懂得感激妈妈为自己付出的辛苦。 通过听听、说说，体验妈妈怀孕时的辛苦。 帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 初步了解健康的小常识。 活动准备： 妈妈怀孕时的照片。

〖E〗、 中班教案 篇1 【活动目标】 知道不同水果的籽是不一样的。(重点) 增强对物体细节部分观察的敏锐性。(难点) 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。